Захищені простори у школах: що це таке, чи замінюють укриття та як навчатимуться діти

Photo: magnific.com

Захищений простір у закладі освіти - це спеціально облаштоване приміщення для тимчасового перебування дітей і працівників під час повітряної тривоги. Такі приміщення мають забезпечувати додатковий фізичний захист від небезпечних факторів, зокрема ударної хвилі та уламків.

Кабінет Міністрів України затвердив експериментальний проєкт, який має допомогти закладам освіти організовувати очне або змішане навчання там, де наразі немає можливості облаштувати повноцінне укриття. Рішення має чіткі вимоги до таких приміщень та визначає, які заклади зможуть долучитися до проєкту.

«Діти в місті» дізнавалися, що саме передбачає новий формат і що про нього варто знати батькам.

Читайте також: Які виплати на дітей діють в Україні у вересні 2026 року

Чи замінює захищений простір укриття?

Ні. Це тимчасове рішення, а не альтернатива повноцінній захисній споруді.

Його передбачили для шкіл та інших закладів освіти, які поки не можуть забезпечити учасників освітнього процесу укриттям в інший спосіб. Водночас засновники закладів освіти та місцева влада мають продовжувати роботу над облаштуванням повноцінних захисних споруд.

Тому створення такого приміщення не скасовує потреби у будівництві або облаштуванні укриття. Йдеться про проміжний крок, який може дозволити школі організувати освітній процес у більш безпечних умовах уже зараз.

Чи можна проводити уроки у захищеному просторі?

Основне призначення такого приміщення - перебування під час повітряної тривоги, а не постійне проведення уроків.

Водночас його облаштування може створити умови для переходу закладу на очний або змішаний формат навчання.

Якщо сигнал повітряної тривоги лунає під час уроку, учні та працівники переходять до визначеного безпечного місця й залишаються там відповідно до алгоритму дій, затвердженого в закладі освіти.

Отже, наявність такого простору не означає, що діти навчатимуться там протягом усього дня. Його поява насамперед може допомогти школі організувати очне навчання там, де раніше це було неможливо через відсутність належного укриття.

Пропонуємо переглянути:

Тиждень здорового ланчбокса: що давати дитині на перекус

Де можуть облаштовувати такі приміщення?

Для участі в експериментальному проєкті заклад освіти має відповідати визначеним умовам. Зокрема, йдеться про школи та інші заклади, розташовані в громадах із задовільним або помірним рівнем ризику безпеки в системі освіти.

Рішення щодо участі конкретного закладу ухвалюватимуть обласні та Київська міська військові адміністрації після його обстеження.

Водночас пріоритет надаватимуть закладам, де наразі немає можливості забезпечити учнів і працівників укриттям в інший спосіб.

Для облаштування можуть використовувати приміщення на підвальних, цокольних або перших поверхах будівель. Проте сам факт розташування приміщення на такому поверсі не робить його автоматично придатним для використання.

Які вимоги висувають до захищених просторів?

Приміщення мають відповідати встановленим мінімальним вимогам безпеки та бути підготовленими до перебування людей.

Зокрема, необхідно забезпечити:

• електроживлення;
• штучне освітлення;
• належний санітарний стан;
• відповідний протипожежний стан;
• необхідні евакуаційні виходи;
• доступність для маломобільних груп населення.

Є й вимоги щодо розташування. Такі приміщення не можна облаштовувати поблизу місць, де зберігаються небезпечні хімічні, легкозаймисті або вибухонебезпечні речовини.

Тому звичайний підвал, комора чи вільний клас не можуть бути використані за цим призначенням без попереднього обстеження та відповідної підготовки.

Photo: magnific.com

Для яких шкіл це може стати рішенням?

Насамперед проєкт актуальний для закладів освіти, які не мають повноцінного укриття, через що не можуть повною мірою організувати очне навчання.

У такій ситуації облаштування відповідного приміщення може стати одним із кроків до повернення дітей до очного або змішаного формату.

Проте це не означає автоматичного переходу школи на очне навчання. Остаточний формат залежатиме від безпекової ситуації в конкретній громаді, рішень відповідальних органів та можливостей самого закладу.

Читайте також: Найдивніші шкільні правила різних країн

Що варто запитати батькам у школі?

Якщо заклад освіти повідомляє про участь в експериментальному проєкті, батькам варто дізнатися більше про те, як саме організована безпека дітей.

Зокрема, можна уточнити:

• де розташоване приміщення;
• чи пройшло воно необхідне обстеження;
• скільки дітей одночасно може там перебувати;
• як організовується перехід до нього після оголошення тривоги;
• який алгоритм дій передбачений для учнів та працівників;
• що відбувається з навчанням після завершення повітряної тривоги.

Такі запитання допоможуть батькам зрозуміти не лише сам факт наявності захищеного приміщення, а й те, як саме воно працюватиме в конкретній школі.

Скільки діятиме експериментальний проєкт?

Передбачено, що експериментальний проєкт діятиме протягом воєнного стану, але не більше двох років.

Паралельно місцева влада та військові адміністрації мають працювати над довгостроковим рішенням - облаштуванням повноцінних захисних споруд цивільного захисту.

Подібний експеримент уже проводили у 2024 році. За оперативними даними обласних військових адміністрацій, тоді до нього долучилися 167 закладів загальної середньої освіти. У 17 із них до моменту завершення проєкту вже завершили будівництво повноцінних укриттів.

Можливо вам буде цікаво:
ШІ на допомогу школярам: 10 безкоштовних інструментів для навчання і творчості

Що це означає для школярів?

Для дітей та їхніх батьків новий проєкт може означати ще одну можливість навчатися очно або у змішаному форматі в тих закладах, де через відсутність укриття це раніше було складно організувати.

Водночас важливо розуміти: наявність захищеного простору не скасовує потреби у повноцінному укритті та не є гарантією абсолютної безпеки.

Це тимчасовий механізм, який має допомогти школам продовжувати освітній процес в умовах воєнного стану. А довгостроковим завданням залишається створення належної системи цивільного захисту в кожному закладі освіти.

Для батьків найважливіше - знати, які саме умови створені у школі, де навчається дитина, та що вона робитиме у разі оголошення повітряної тривоги.